Estados de la materia + La clasificación de la materia.

Primero lee detenidamente toda la página 97 de tu libro de Ciencias Naturales.
Después visiona los siguientes vídeos:

Para finalizar, lo único que tienes que hacer es un resumen de lo que has aprendido con un máximo de diez líneas.
Utiliza tus palabras y no te preocupes si se te olvida algún concepto. Envíame una foto clara donde pueda verlo bien.

Días, horas, minutos y segundos.

Primero, lee detenidamente el recuadrito de la página 154. Te resultará fácil porque ya lo hemos trabajado muchas veces.
En esta ocasión no tienes que ver ningún vídeo pues ya los hemos visto con anterioridad. Lo que tienes que hacer es, sin copiar los enunciados, son todos los ejercicios de las páginas 154 y 155 salvo el número 6. Este último es voluntario. Cuando finalices, envíamelos por correo.

Soluciones a las actividades del día 31/3/2020

Lengua. Palabras compuestas.

1 Cuentagotas, quitamanchas, pararrayos.
2 Bocacalle, espantapájaros, girasol, lavavajillas, baloncesto.
3 Sacapuntas (saca+puntas), pelirrojo (pelo+rojo), pasacalles
(pasa+calles), boquiabierto (boca+abierto), lavacoches (lava+coches),
rascacielos (rasca+cielos), telaraña (tela+araña).
4 Respuesta libre. Sugerencia de respuesta: secaperros (aparato para
secar el pelo de los perros en días de lluvia); protegelanas (deter-
gente para el lavado de prendas de lana y otros tejidos delicados)…
5 Pasapurés, ciempiés, rompecabezas, rascacielos, puntapié, traba-
lenguas, traspiés, hojalata, baloncesto, portalámparas, portamale-
tas, aguafiestas, puercoespín, alicaído, abrefácil

Matemáticas. Lustros, décadas, siglos y milenios.

1 a) 30 años = 6 lustros
b) 4 décadas = 40 años
c) 1 siglo = 10 décadas
d) 6 décadas = 12 lustros
e) 2 siglos = 40 lustros
f) 1 milenio = 100 décadas

3 Año 54 -> siglo I; Año 1492 -> siglo XV;  Año 966 -> siglo X
4  Acontecimientos                                                                          Año                                Siglo
Descubrimiento de la penicilina.                                                      1928                               XX
Viaje al espacio de la primera mujer cosmonauta.                        1963                               XX
Aprobación de la Constitución Española.                                        1978                              XX
Primera mujer en ejercer la medicina en España.                           1882                             XIX

5 Año 1260 -> Siglo XIII           Año 1959 -> Siglo XX

Año 1732 -> Siglo XVIII         Año 1887 -> Siglo XIX

6  16 × 5 = 80
16 lustros y 3 años -> 83 años             1 lustro y 4 años -> 9 años

7 4 lustros y 2 años -> 22 años
22 × 2 = 44 años tiene el padre.
44 × 2 = 88 años tiene el abuelo

Ciencias Naturales. La materia: la masa y el volumen.

1Que la masa de paja es igual que la masa de hierro, aunque sus vo-
lúmenes son notoriamente distintos.
2 Hay más masa de miel.
3 Las marcas de los vasos indican que sí poseen el mismo volumen.
4 No. Si coinciden la masa y el volumen es que se trata de la misma
sustancia.
5 No. Por el mismo motivo.
6 Si se trata de la misma sustancia y en el mismo estado (sólido, líquido o gaseoso) o de objetos hechos con la misma materia sí tienen la misma masa y el mismo volumen. De no ser así, no coincidirían en la masa o en el volumen.

 

La materia: la masa y el volumen.

Lee detenidamente todo el texto de la página 96 de tu libro de Ciencias Naturales. La masa y el volumen son conceptos complejos que hay que aprender bien. A continuación, visiona el siguiente vídeo cuantas veces necesites.

Después haz los seis ejercicios de la “Zona Ciencia” copiando los enunciados. Observa bien la imagen. Al terminar, envíame los ejercicios por correo.

 

 

Lustros, décadas, siglos y milenios.

Lee detenidamente todo lo que está dentro de los recuadros amarillos de la página 152 de tu libro de matemáticas. A continuación, visiona el siguiente vídeo las veces que necesites. Páralo si lo crees oportuno y trata de entender bien todos los conceptos que en él aparecen.

Para terminar, realiza en tu cuaderno los ejercicios 1 y 3 de la página 152 y 4, 5, 6 y 7 de la página 153. No hay que copiar los enunciados. Envíamelos por correo.

Soluciones a las actividades del día 30/3/2020

Comprensión lectora:
1 a) Un niño de nueve años.
2 c) Una maestra.
3 a) Un libro dorado y azul.
4 b) Como regalo de despedida.
5 c) Los poemas favoritos de Susana.
6 c) En el cajón de una mesa.
7 A. «Ya viene la primavera»: porque aparece una rosa y no hay un
ruiseñor.
B. «El barquito de papel»: porque aparece un barquito de papel
en una fuente pero no dice nada de flores ni de un ruiseñor.
C. «En las mañanicas»: porque aparecen un ruiseñor y florecillas.
8 El título es «El mejor regalo para Hugo».
Respuesta libre. Sugerencia de respuesta: porque a Hugo le gustó
mucho el regalo que le hizo Susana, su profesora.
9 Respuesta libre. Sugerencia de respuesta: la relación debía ser
muy buena y de mucho cariño, porque parece que les da tristeza
que Susana se vaya del colegio.
10 Al principio triste y, después, contento. Respuesta libre. Sugeren-
cia de respuesta: al principio Hugo no quería despedirse de Susa-
na y se encontraba triste; pero después la lectura del libro de poe-
mas le hace sentirse muy feliz y recordar con alegría a Susana.
11 Por el agua de una fuente.
12 Juan Ramón Jiménez.
13 Respuesta libre. Sugerencia de respuesta: que ocurren en prima-
vera, cuando hay muchas flores en el campo.
14 Respuesta libre. Sugerencia de respuesta: para mí la poesía es una
manera de expresar mis sentimientos y emociones más personales.
15 Respuesta libre. Sugerencia de respuesta: soplando, poniéndole
un motor, utilizando un ventilador…

Matemáticas: El año: el calendario

1 El próximo año bisiesto será 2028.
2 El niño ha nacido en el primer trimestre
del año y la niña, en el cuarto
3 a) Mi cumpleaños puede ser entre julio y
diciembre.
b) El aniversario se celebrará el primer sá-
bado de marzo.
c) En el tercer trimestre solo hay un mes
que tiene 30 días: septiembre.
4 a) 6 meses = 2 trimestres
b) 8 trimestres = 2 años
c) 2 años = 4 semestres
d) 4 trimestres = 12 meses
e) 1 semestre = 2 trimestres
f) 3 años = 36 meses
5 Un año tiene 52 semanas completas. Lo
he calculado dividiendo el número de
días del año entre los días que tiene una
semana.
365 : 7 8 cociente = 52, resto = 1
6 20 + 31 + 12 = 63
63 : 7 = 9
Han transcurrido 63 días que son 9 semanas.
7 En un año la Tierra da una vuelta com-
pleta alrededor del Sol. Por lo tanto, en
cinco años da cinco vueltas completas.
8 Inició su travesía el 1 de abril y finalizó el
30 de junio.
30 + 31 + 30 = 91